Czy to możliwe, by jedna książka mogła się przydać zarówno osobom początkującym, jak i bardziej zaawansowanym? Jasne, że tak! Jeżeli nie będziemy myśleć schematami, czyli np., że na początku nauki trzeba nauczyć się listy owoców i nazw zwierząt, a na wyższym etapie to już tylko rozmowy o efekcie cieplarnianym, a przejdziemy do myślenia praktycznego, czyli „co mi pomoże w komunikacji?”, to zdamy sobie sprawę, że wielu rzeczy używanych w mowie możemy się uczyć bez względu na to, na jakim jesteśmy poziomie językowym.